Guru
Nu pasti kabeh oge terang ka guru mah,naon atuh ari pagawean guru teh ? naha mung ngawuruk elmu ngajejeuhkeun budak sangkan palinter ?
pasti eta teh ngagaliwut dina uteuk urang sadaya.
kumaha ari guru di indonesia ayeuna ?
naha leres guru teh propesina leres pahlawan tampa tanda jasa ?
mun urang nilik kana kaayaan ayeuna guru teh tos janten hiji propesi anu kalintang ageungna pisan jasana teh namung upami urang ninggal kanyataan dilapangan ayeuna kamampuan guru nu sleres propesional teh masih keneh sadkedik.
naha tiasa kitu ?
1 .Guru teh dianggap hiji padamelan nu tiasa dipidamel kusaha bae
Nu pasti kabeh oge terang ka guru mah,naon atuh ari pagawean guru teh ? naha mung ngawuruk elmu ngajejeuhkeun budak sangkan palinter ?
pasti eta teh ngagaliwut dina uteuk urang sadaya.
kumaha ari guru di indonesia ayeuna ?
naha leres guru teh propesina leres pahlawan tampa tanda jasa ?
mun urang nilik kana kaayaan ayeuna guru teh tos janten hiji propesi anu kalintang ageungna pisan jasana teh namung upami urang ninggal kanyataan dilapangan ayeuna kamampuan guru nu sleres propesional teh masih keneh sadkedik.
naha tiasa kitu ?
1 .Guru teh dianggap hiji padamelan nu tiasa dipidamel kusaha bae
Anggapan kitu teh masih seueur di masyarakat urang,margi saleresna oge seueur karyawan,padamel nu sanes basicna guru tapi upami aya lowongan sareng kasempetan tiasa ngajar dikelas,
2.Kamampuan Intelektualitas Guru di urang masih rendah
Ieu anggapan teh ningali ka lulusan SMA nu lebet ka universitas universitas pendidikan mung janten hiji pilihan nu nomer ka sakian,(asa janten kapaksa daripada teu kuliah)
3. Kirangna kasadaran Guru kanggo ningkatkeun kamampuan.
Kumargi kitu janten seueur guru nu elmu na teh teu nambahan,ngan sakitu-sakitu bae komo upami guru eta ngawulang di tingkat sakola dasar teras teu resep maca nya ngan sakitu we panginten kamampuanana teh teu langkung ti budak SD
4.Kirangna kasadaran Guru kanggo nuntut Elmu nu langkung luhur.
Guru di daearah upami teu aya tuntutan ti pamrentah kedah ngiring D2 jarang nu hoyong kuliah deui,teras pamrentah nuntut kedah S1 nembe karuliah deui,
ari ditingali mah lain kasadaran sorangan tapi kudu dititah ningan.
pangalaman sim kuring netelakeun yen tiap guru teh boga titik jenuh dita kutang leuwih 8 dugi ka 10 tahun sakali,kumaha sangkan otak urang seger deui jeung aya semangat deui, tah carana teh nu kaalaman ku sing mah nyaeta dina kurun waktu 8 dugi ka 10 taun teh guru kudu balik ka kampus naha rek kuliah deui atanapi dikalat tapi kudu kawas urang keur kuliah kapungkur.
sim kuring lulus D 2 IKIP bdg taun 1987 ,tah taun 1998 neraskeun S1 ka untirta, tahun 2006 neraskeun ka S 2 di UNIPA Surabaya.
karaos pisan yen saleresna mah nungtut elmu teh salian ti kawajiban urang, oge pikeun ngahirupkeun deui sel sel otak urang nu tos biasa nagn kitu-kitu bae (monoton)
2.Kamampuan Intelektualitas Guru di urang masih rendah
Ieu anggapan teh ningali ka lulusan SMA nu lebet ka universitas universitas pendidikan mung janten hiji pilihan nu nomer ka sakian,(asa janten kapaksa daripada teu kuliah)
3. Kirangna kasadaran Guru kanggo ningkatkeun kamampuan.
Kumargi kitu janten seueur guru nu elmu na teh teu nambahan,ngan sakitu-sakitu bae komo upami guru eta ngawulang di tingkat sakola dasar teras teu resep maca nya ngan sakitu we panginten kamampuanana teh teu langkung ti budak SD
4.Kirangna kasadaran Guru kanggo nuntut Elmu nu langkung luhur.
Guru di daearah upami teu aya tuntutan ti pamrentah kedah ngiring D2 jarang nu hoyong kuliah deui,teras pamrentah nuntut kedah S1 nembe karuliah deui,
ari ditingali mah lain kasadaran sorangan tapi kudu dititah ningan.
pangalaman sim kuring netelakeun yen tiap guru teh boga titik jenuh dita kutang leuwih 8 dugi ka 10 tahun sakali,kumaha sangkan otak urang seger deui jeung aya semangat deui, tah carana teh nu kaalaman ku sing mah nyaeta dina kurun waktu 8 dugi ka 10 taun teh guru kudu balik ka kampus naha rek kuliah deui atanapi dikalat tapi kudu kawas urang keur kuliah kapungkur.
sim kuring lulus D 2 IKIP bdg taun 1987 ,tah taun 1998 neraskeun S1 ka untirta, tahun 2006 neraskeun ka S 2 di UNIPA Surabaya.
karaos pisan yen saleresna mah nungtut elmu teh salian ti kawajiban urang, oge pikeun ngahirupkeun deui sel sel otak urang nu tos biasa nagn kitu-kitu bae (monoton)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar